口吃是一种言语流畅性障碍，表现为言语间断、重复和延长等现象。通常情况下，口吃患者说或读单个词语的时候可能看不出有口吃现象，但是在自发性的讲话或文章阅读过程中，尤其是在句子开头，他们的言语往往会出现不流畅。一般人群中(除学前儿童外)口吃发生率约1% ，学前儿童发生率为3% ～5% ， 2～5岁发生率最高，男女比例为1．6～ 5：1，约有5％的人在一生中有几个月口吃持续时间。
儿童口吃的影响？
1.影响性格。孩子说话结结巴巴，往往引人耻笑，久而久之，就会因为害怕讲话变得沉默寡言，郁郁寡欢，性格也会趋于内向、孤僻等。
2.影响学习。孩子讲话口吃在学习中，会出现有疑难问、有话难答，难与其他同学合群，无法正常的进行学习和生活，因此，势必会影响学业。
3.影响前途。孩子口吃往往词不达意，含糊不清，在升学面试，高考面试等重大人生转折中过不了关。
4.影响生活。孩子口吃讲话吞吞吐吐，言不达意，前言不搭后语，甚至和别人打招呼都感觉很困难。影响孩子正常的生活交际。
孩子“口吃”，父母该怎么办？
1、以平常心对待，如果你紧张了，说话的语气、语调会流露出来，孩子受到暗示，也会紧张，说话就更不流利了。
2、绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。
3、有他在场时不要和别人议论他的口吃，不要模仿他的口吃，否则会更坏。
4、对他讲话要放慢，每个字说清楚，同时也要求他讲得慢，不要着急，但是当他讲话有些拖长音或者重复，你就听着，不要重复学他，等他讲完，过一会儿让他再说一遍，有了第一次的经验，第二次再讲同一句话，就会好得多。
5.当孩子有一点改进时，就大大表扬，这可增加他说正常话的信心。
如果您的孩子正在饱受口吃折磨，因为口吃成绩下滑，性格内向、胆小怕事。何不在即将来临的寒假，帮助孩子矫正好口吃，为孩子重塑开朗、自信的性格，让孩子恢复流利讲话。
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